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杭州创想童年早教——创想童年拼乐高享乐趣
创想童年早教的绘本阅读课程,针对2-6的幼儿,分为小班、中班和大班,并根据不同阶段的班级,选定合适当下认知和能力的绘本进行阅读辅导,帮助孩子掌握此阶段需要具备的一些知识认知,从精彩的故事中感受生活认知。从而培养孩子热爱读书,丰富阅读经验,提高阅读能力,培养识字经验,前读书经验,口头语言与书面表达能力,感受真善美,陶冶情操。

课程分类:杭州早教特色课培训班、杭州早教特色课培训学校

适合对象:2-6岁的幼儿

使用教材:创想童年精选绘本及辅助教具

教学师资:创想童年权威师资

教学目的:萌发阅读兴趣,感受生活认知

免费咨询:400-801-6269

杭州创想童年早教——创想童年拼乐高享乐趣
创想童年早教的绘本阅读课程,针对2-6的幼儿,分为小班、中班和大班,并根据不同阶段的班级,选定合适当下认知和能力的绘本进行阅读辅导,帮助孩子掌握此阶段需要具备的一些知识认知,从精彩的故事中感受生活认知。从而培养孩子热爱读书,丰富阅读经验,提高阅读能力,培养识字经验,前读书经验,口头语言与书面表达能力,感受真善美,陶冶情操。

课程分类:杭州早教特色课培训班、杭州早教特色课培训学校

适合对象:2-6岁的幼儿

使用教材:创想童年精选绘本及辅助教具

教学师资:创想童年权威师资

教学目的:萌发阅读兴趣,感受生活认知

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杭州创想童年早教——创想童年拼乐高享乐趣
创想童年1-6岁乐高构建早教课程希望孩子在玩的过程中学习,让学习不是一件负担沉重的事,利用乐高玩具等教学工具技法孩子的学习兴趣,开发孩子智力,并有不同阶段的课程对孩子进行不同阶段的能力培养,让孩子在亲手制作的过程中来锻炼逻辑思维和动手能力,并让孩子发挥无限的想象力,创想童年希望通过孩子利用乐高玩具搭建的各种物体形状激发孩子创造力,并利用乐高积木进行环境创造,进一步锻炼孩子的观察力,情感感知,理解能力等。

课程分类:杭州早教特色课培训班、杭州早教特色课培训学校

适合对象:1-6岁的儿童

使用教材:乐高积木及其他日常所能触及的材料教具

教学师资:创想童年的优秀教师团队

教学目的:为学员提供得德智体美全面的启蒙教育

免费咨询:400-801-6269

杭州创想童年早教——创想童年拼乐高享乐趣
创想童年1-6岁乐高构建早教课程希望孩子在玩的过程中学习,让学习不是一件负担沉重的事,利用乐高玩具等教学工具技法孩子的学习兴趣,开发孩子智力,并有不同阶段的课程对孩子进行不同阶段的能力培养,让孩子在亲手制作的过程中来锻炼逻辑思维和动手能力,并让孩子发挥无限的想象力,创想童年希望通过孩子利用乐高玩具搭建的各种物体形状激发孩子创造力,并利用乐高积木进行环境创造,进一步锻炼孩子的观察力,情感感知,理解能力等。

课程分类:杭州早教特色课培训班、杭州早教特色课培训学校

适合对象:1-6岁的儿童

使用教材:乐高积木及其他日常所能触及的材料教具

教学师资:创想童年的优秀教师团队

教学目的:为学员提供得德智体美全面的启蒙教育

免费咨询:400-801-6269

杭州创想童年早教——创想童年拼乐高享乐趣
入园前准备课程为创想童年早教为1-3岁儿童量身定制的半托、全日托的儿童早期教育产品。入园前准备课程汲取了蒙台梭利的精华,吸取了皮亚杰建构理论的精髓,把“做中学、玩中学、玩学做合一”的理论贯穿始终,力争把每一个宝宝培养成为快乐智慧的灵动儿童,提前适应入学后一系列的人际交往等内容。

课程分类:杭州早教特色课培训班、杭州早教特色课培训学校

适合对象:1-3岁即将进入幼儿园学习的孩子

使用教材:创想童年精选绘本、乐高、辅助教具

教学师资:创想童年权威师资

教学目的:帮助孩子养成良好的生活习惯,适应幼儿园生活

免费咨询:400-801-6269

杭州创想童年早教——创想童年拼乐高享乐趣
入园前准备课程为创想童年早教为1-3岁儿童量身定制的半托、全日托的儿童早期教育产品。入园前准备课程汲取了蒙台梭利的精华,吸取了皮亚杰建构理论的精髓,把“做中学、玩中学、玩学做合一”的理论贯穿始终,力争把每一个宝宝培养成为快乐智慧的灵动儿童,提前适应入学后一系列的人际交往等内容。

课程分类:杭州早教特色课培训班、杭州早教特色课培训学校

适合对象:1-3岁即将进入幼儿园学习的孩子

使用教材:创想童年精选绘本、乐高、辅助教具

教学师资:创想童年权威师资

教学目的:帮助孩子养成良好的生活习惯,适应幼儿园生活

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