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学乐英语师说|在培训中心当老师后决定自己创业

来源: 杭州学乐儿童英语  作者:坦途网    更新时间:2019-10-09    责任编辑:卓华    【收藏本页】
【本文摘要】 从一名英语老师到一名老板需要有极大的勇气,杭州学乐儿童英语这位老师成功了,创业两年的时间从一个创业小白到马上拥有二校,他是怎么做的呢?学乐英语“师说”今天请来了Molly老师。

杭州学乐儿童英语Molly老师说第1次创业,是“冲动”的产物。当时给女儿念绘本,她看到绘本封面上的学乐儿童英语,出于好奇上网查阅了一些资料,然后惊喜地发现,这家美国老牌的童书出版社,在中国竟然还有英语培训中心。

第二天,她就飞来学乐上海总部实地考察,回去之后立马找场地,接着就是签合同。整个创业的启动全过程,目标精准、执行迅速。在旁人看来,或许确实蛮像一时冲动,但这一系列动作一气呵成的背后,实则是一位老师的信念和笃定。Molly老师运营的学乐英语,20174月份开始营业,经过2年多的平稳发展,到现在已有300多名学员。


在这个过程中,不可忽视的因素就是团队。她是老师出身,又是第1次创业,在如何经营好一家英语培训中心方面,存在着不少知识盲区和能力短板,但庆幸的是,她的团队一直都很“给力”。

中心刚起步的时候,由于还在装修中,连办公的地方都没有,学乐英语团队员工就全部到咖啡店去办公和学习。有时候还要全员出动,去做地推收名单。面对这样艰苦的条件,员工很难不有微词,甚至有的地推完第二天就闪人了。

Molly老师认为人员的流动不可避免,她的应对措施就是和员工进行积极的沟通,及时了解员工的心理动态。中心现在三分之一的员工,都是当初留下来的“元老”。

说来中心刚起步时也是“历经风雨”,当中心一切准备就绪,第二天就要上试听课时,物业的一个电话,给Molly老师泼了一盆冷水:快来!你们中心一直在往外溢水!

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Molly老师赶紧召集员工,前往中心。当看到因装修不慎导致水管爆裂,然后整面墙都被水流冲毁时,她当时的焦虑可想而知。但令人欣慰的是,家住附近的员工,都纷纷赶来帮忙清理。而经过大家齐心协力的忙碌,第二天的试听课得以如期举行。

Molly老师很少玩营销套路,中心运营一段时间后超半数的新学员,都是通过学乐英语老学员转介绍来的,靠的是口碑。而口碑的形成,并非一朝一夕之事。课程、师资、服务等环节,都要有打动人心的部分。

提到师资,Molly老师还讲到这样一件事情。老师是一个有门槛的职业,必须具备一定的专业知识和职业素养。但她之前供职过的那家品牌,虽然培训内容面面俱到,但有些“形式主义”,只要老师的“态度好”,总部的培训考核就会通过。

Molly老师补充说,学乐英语的培训考核抓得严,含金量很高。

Molly老师希望家长们可以“擦亮眼睛”,选择适合孩子的英语课程,因为孩子语言学习的“黄金期”不可逆,选择错了重新来过,影响很大。

她马上就要开二校了,从老师的身份出发、到运营学乐儿童英语一家300余人的中心、再到Hold住马上要开业的二校,这个过程就像一路的升级打怪,会遇到各种各样的难题和挑战。但只要看准目标的方向,坚持自己的信念,带领团队扎实地往前走,即便步速不快,但总会走到不是吗?

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